「一帯一路」構想と中露間の経済貿易協力が継続的に深化する背景の下で、市場ではロシア語に堪能でかつ国際貿易規則を熟知した複合型人材の需要がますます高まっています。同時に、人工知能（AI）技術の急速な発展は外国語教育に知能化・個別化の転換機会をもたらす一方で、伝統的な経済貿易ロシア語教育モデルに新たな要求と挑戦を課しています。現在、中国の大学における経済貿易ロシア語教育はカリキュラムの実践性不足、教授法の単一性、教員の実務経験不足などの課題に直面しており、AI時代の応用型人材育成のニーズに対応することが困難です。本稿では天津外国語大学の「ビジネスロシア語」コースを例に、AI時代における経済貿易ロシア語教育の革新的な道筋と実践経験を探り、「デジタル基盤構築、実践志向、思想教育の融合」という“三位一体”の教育改革路線を構築します。本研究は革新性と実践性を兼ね備えた経済貿易ロシア語教育体系を構築し、言語能力、ビジネス思考、技術素養を備えた高品質な人材を育成し、中露経済貿易協力が「知的商機」を捉える支援をし、新時代の外国語教育改革への参考を提供することを目的としています。

経済貿易ロシア語教育; ビジネスロシア語コース; AI技術