دراسة وتطبيق نموذج نشاط تدريس شخصية الإنسان القائم على نظرية النشاط: بمثال تدريس ESP في كلية الطب
摘要
رفع شخصية الإنسان هو محتوى أساسي للتفكير السياسي في البرنامج الدراسي وكذلك وظيفته الرئيسية. في الوقت الحالي ، تركز الأبحاث حول التفكير السياسي في برنامج اللغة الإنجليزية للجامعة بشكل رئيسي على كيفية تدريس المعلمين ، وتهمل بشكل كبير كيفية تعلم الطلاب ، مما يؤدي إلى إغفال وضع تنفيذ التفكير السياسي في البرنامج الدراسي. استنادًا إلى نظرية النشاط ، تتجه هذه الدراسة إلى طلاب تخصص التمريض في جامعة الطب الصينية بمدينة بكين 2022 ككائن للدراسة. وهو يدمج معرفة العلوم الطبية الإنسانية وتنمية القدرات في برنامج اللغة الإنجليزية للجامعة (ويتكون من اللغة الإنجليزية الجامعية 1-4) ويقوم ببناء وتطبيق نموذج نشاط تدريس ESP للجامعة يتكون من نظام المعرفة ونظام العمل. وفقًا لهذا النموذج للنشاط التدريسي ووصف عملية التدريس وتحليل الوضع الفعلي للتدريس. من خلال تقويم اليومية للطلاب في نهاية البرنامج ومراجعة تجربة التدريس والاستنتاج وجود المشاكل وتقديم الاقتراحات لحلها.
关键词
رفع شخصية الإنسان; التفكير السياسي; تدريس ESP جامعي; نظرية النشاط; نموذج أنشطة التدريس