يتمرّس البحث في اللغة الإنجليزية للأغراض الخاصة (ESP) في مرحلة يتداخل فيها المسار التقليدي مع الاستكشافات الابتكارية. تعتمد هذه الدراسة على قاعدة بيانات Web of Science الأساسية، باستخدام أداة التحليل الكمي CiteSpace، حيث أجرت تحليلًا بصريًا حول حجم بحوث ESP، نقاط التركيز، والاتجاهات المستقبلية بين عامي 2006 و2025. كشفت الدراسة أن حجم بحوث ESP نما بثبات خلال عشرين عامًا؛ وتركزت نقاط الاهتمام في ستة مجالات رئيسية هي: تحليل الأنماط، الكفاءة الأكاديمية، التحليل البلاغي، اللغويات المجمّعة، الممارسة التعليمية، وتطوير المعلمين، بالإضافة إلى تكنولوجيا التعليم. علاوة على ذلك، تتوقع الدراسة أن تواصل بحوث ESP موازنة القضايا التقليدية مع تعميق الاهتمام بالمواضيع الناشئة في عصر الذكاء، بما يشمل دراسة القدرات اللغوية الأساسية مثل المفردات الأكاديمية، استخدام بحوث العمل لبحث مدرسي ESP من خلال أحداث محورية، بالإضافة إلى التحول من تحليل الأنماط التقليدي إلى تحليل الخطاب المتعدد الوسائط، وبناء أطر تقييم لغوية ESP أكثر فعالية وقابلية للتنفيذ استنادًا إلى نظريات البُنى المركّبة.

الإنجليزية للأغراض الخاصة;CiteSpace;تحليل ببليومتري;تحليل بصري