تنمية المهارات الدولية لنقل الثقافة الطبية الصينية من منظور نظرية النشاط: مشكلات ومقترحات
摘要
تناقش هذه المقالة مشكلات ضيق المناهج، وضعف ضمان التطبيق، ونقص البحث الميداني في تنمية المهارات الدولية لنقل الثقافة الصينية للطب الصيني التقليدي. وتقترح مفهومًا مدمجًا للمهارات الدولية في النقل، مع التأكيد على القدرات العليا في الفهم متعدد الثقافات والبناء المشترك للمعنى. اعتمادًا على نظرية النشاط من الجيل الثالث، تعتبر هذه الدراسة كليات الطب، والمستشفيات، والمرافق الطبية الدولية أنظمة نشاط تشترك في هدف واحد، وتحلل عدم التوافق في عناصرها وتقترح طرق تحسين عبر المجالات، كما تحول تعريف المهارات إلى تصميم تعليمي في أهداف المحتوى والأنشطة والتقييم في تعليم الإنجليزية لأغراض خاصة، لتقديم دعم نظري وخطوات عملية لبناء نظام تنمية متكامل وتعزيز التأثير الدولي لمواهب الطب الصيني.
关键词
المهارات الدولية في النقل؛مواهب الطب الصيني؛الإنجليزية لأغراض خاصة؛نظرية النشاط؛النقل عبر الثقافات