El confucianismo ejerce una gran influencia en la reforma continua de la educación china. Basada en el confucianismo, la educación china presenta muchas características en línea con las necesidades sociales y las características de la época. Este artículo revisa el curso de desarrollo de la reforma educativa china desde la era de Confucio hasta el movimiento de la nueva cultura, desde la fundación de la República Popular China hasta el XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China en 2012, que marcó la entrada de China en una nueva era, y resume las características esenciales, logros y desafíos en la reforma. Indica que el objetivo de todas estas reformas educativas es reformar y mejorar continuamente el sistema educativo para que esté en línea con las condiciones emergentes y la realidad vivida, con el fin de construir una sociedad de verdad, bondad y trabajo duro.