摘要
공자주의는 중국의 계속되는 교육 개혁에 큰 영향을 미친다. 공자주의를 기반으로 한 중국 교육은 사회적 요구와 시대적 특성과 일치하는 많은 특성을 보여준다. 본 논문은 공자 시대부터 새로운 문화 운동, 중화인민공화국의 설립부터 2012년 중국 공산당 제18차 국회까지의 중국 교육 개혁의 발전 과정을 검토하고, 개혁의 본질적 특성, 성취 및 도전을 요약한다. 이는 모든 교육 개혁의 목표가 계속해서 교육 제도를 개혁하고 개선하고 나오는 조건과 실제와 일치하도록 만들어 진실, 선함 및 열심히 일하는 사회를 조성하는 것임을 나타낸다.
关键词
중국; 교육 개혁; 공자주의