Le confucianisme exerce une grande influence sur la réforme continue de l'éducation chinoise. Basé sur le confucianisme, l'éducation chinoise présente de nombreuses caractéristiques en adéquation avec les besoins sociaux et les caractéristiques de l'époque. Cet article passe en revue le déroulement de la réforme éducative chinoise depuis l'époque de Confucius jusqu'au mouvement de la nouvelle culture, depuis la fondation de la République populaire de Chine jusqu'au XVIIIe Congrès national du Parti communiste chinois en 2012, qui marque l'entrée de la Chine dans une nouvelle ère, et résume les caractéristiques essentielles, les réalisations et les défis de la réforme. Il indique que l'objectif de toutes ces réformes éducatives est de réformer et d'améliorer continuellement le système éducatif pour le rendre conforme aux conditions émergentes et à la réalité vécue, afin de construire une société de vérité, de bonté et de travail acharné.

Chine; réforme de l'éducation; confucianisme